（一）个人简介

刘雅静，语言学博士，副教授，硕士生导师

邮箱：yajingliu@163.com

（二）教育背景

1998年7月于山西大学外语系日语专业毕业，获得文学学士学位

2003年3月于北京外国语大学日本学研究中心毕业，获得文学硕士学位

2008年3月于筑波大学人文社会科学研究科毕业，获得语言学硕士学位

2012年3月于筑波大学人文社会科学研究科毕业，获得语言学博士学位

（三）工作经历

1998年-2000年   竹中工务店 翻译

2003年-2005年  北京科技大学 助教

2013年至今  对外经济贸易大学外语学院日语系 副教授

（四）主要讲授课程

本科生：基础日语，日语精读，第二外语(日)，日语视听说，实用日语

研究生：口译讨论，日语语言学，日语原著选读

（五）主要研究方向

日语语言学、汉日对比语言学，篇章语言学

（六）主要科研成果

1.  代表性专著

《日语语篇中「ダ」的语义功能研究》，汕头大学出版社，2018.

2.  代表性论文

［1］日语分裂句的定义与定位问题研究，《高等日语教育》，第二作者，2020.

［2］日本公共养老金财政精算制度的变迁及启示，《南通大学学报（社会科学

    版）》，第一作者，2019.

［3］论现代汉语非主谓句的语用分类，《语文研究》，2017.

［4］系词「ダ」与日语非主谓句的用法关联分析，《日语学习与研究》，2017.

［5］关于汉语中名词性非主谓句的语用功能及日译研究，《日本学研究》，2016.

［6］中国語における非主述型名詞性述語文の日本語訳の規則について，《中

    国語話者のための日本語教育研究》，2016.

［7］试论「だ」在日语语篇中的功能，《日语研究》，2014.

［8］友人同士3者間会話におけるスピーチレベルシフトについて，《言語学

    論叢》，2013.

［9］ 筑波大学留学生センターにおける学習者のニーズ分析—J500-900「書く」

    の場合—，《筑波大学留学生センター日本語教育論集》，2012a.

［10］一語名詞文から見る「ダ」の意味機能―中国語の“是”との比較を兼

     ねて―，《日本語文法》，12巻1号，2012b.

［11］日中韓の友人会話における依頼の談話展開，《筑波応用言語学研究》，19

     号，第三作者，2012c.

［12］关于「ダ」名词句在日语自然会话中的用法分析－兼论与「ゼロ」名词句

     的比较－，《日语学习与研究》，第5期，2011a.

［13］《日本語の談話における「ダ」の意味機能の研究》，筑波大学博士（言語

     学）学位申请论文，2011b.

［14］談話における単独の「だよね」の用法—終助詞「よね」の機能に対する

     検討を兼ねて—，《筑波応用言語学研究》，17号，2010a.

［15］談話レベルから見た「だ」の意味機能—「だ」の単独用法を中心に―，

    《言語学論叢》，オンライン版第3号，通号29号，2010b.

［16］日中韓の依頼会話に見られる親しさの度合いと配慮の関係，《第４回こ

     とばと教育研究助成事業研究成果論文集》，財団法人博報児童教育振興

     会，第三作者，2010c.

［17］否定疑問形「デハナイカ」の用法・機能について—中国語の“不是……

     吗？”との比較を通して—，《日中言語研究と日本語教育》，第2号，好

     文出版，2009.

［18］「デハナイカ」と“不是……吗？”の用法・機能について，《言語記述と

     言語教育の相互活性化のための日本語・中国語・韓国語対照研究，平成

     16-19年度科学研究費補助金基盤研究(B)(1)研究成果報告書》，2008a.

［19］「デハナイカ」の用法間の関連性について，《言語学論叢》，オンライン

     版創刊号，通巻27号，2008b.

［20］《非分析的な否定疑問文に関する日中対照研究−「デハナイカ」と“不

     是……吗？”の用法・機能の記述を中心に−》，筑波大学硕士学位申请论

     文，2007年.

［21］日本語における「言いさし」表現に関する考察−「発話機能」と「配慮

     の分析を中心に−」，《日本学研究》，第13期，2003年.

［22］《日本語における「言いさし」表現に関する考察−「発話機能」と「配慮」

     の分析を中心に−》，北京外国語大学硕士学位申请论文，2002年.

3.  译著

［1］《名侦探柯南理科系列 物质与燃烧的秘密》，黑龙江出版社，2018

［2］《我们的大小真奇妙系列 小水洼的大世界》，海豚出版社，2018

［3］《我们的大小真奇妙系列 我的大小》，海豚出版社，2018

［4］《屁股原来是这样的》，海豚出版社，2018

［5］《值得珍藏的童话系列 小拓的牵牛花》，中国对外翻译出版公司，2017

4. 主要科研项目

（1）主持科研项目：

［1］日语语篇中「ダ」的语义功能研究，校级出版资助项目（17CB-03），2018.

［2］汉日非主谓句对比研究，校级新进教师项目（13QD18），2014-2017.

（2）参与科研项目：

［1］高校日语教学改革创新研究－以新闻及影视剧的应用为中心，省部级一般

    项目（2017－ZZJH－543）,参与者，2017-2019.

［2］日中韓の依頼会話に見られる親しさの度合いと配慮の関係，日本博报堂

    科研经费资助项目，参与者，2009.

5. 主要教学成果

［1］基于“国标”与“教学指南”指导下的日语专业基础阶段教学改革与创新，

    北京高等教育“本科教学改革创新项目”，参与者，2020-2022.

［2］日本社会研究，校级课程建设项目（X19002），参与者，2019.

［3］MTI学位论文质量监管体系研究，校级培养管理项目（741913），参与者，

    2019.

［4］外语学院日语专业本科生科研能力培养建设，校级一般项目（X17719），项

    目负责人，2017.

［5］时事口译（日），校级精品课程建设（X16107），参与者，2016.

［6］实用日语（辅）（X15210），校级课程建设，参与者，2015.

［7］日本文化研究，校级课程建设（X14127），参与者，2014.

（注：上述科研成果中未标注参与或署名顺序的成果，皆为独立完成）

（七）获奖情况

2019年获第十一届中青年汉日对比语言学优秀成果奖专著奖

2012年获第12回筑波大学日本語日本文学会学会奨励賞