近日，2019北京洪堡论坛在对外经济贸易大学隆重召开，外语学院朝语系于9月22日成功召开了2019北京洪堡论坛主题分论坛--第四届全国朝鲜（韩国）语专业MTI教学研讨会。本次会议邀请了韩国济州大学人文学院中文学系系主任金恩希教授担任会议国际主席。来自中央民族大学、山东大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、天津外国语大学、天津师范大学等国内知名高校的朝鮮（韩国）语专业带头人、骨干青年教师参加了本次会议。我系系主任申泉老师担任此次会议的国内主席并主持会议。2019级朝鲜语口译专业研究生聆听了本次会议。

    在开幕式上，我系系主任申泉老师首先介绍了此次参会的专家学者，并对专家学者的参会以及外语学院对本次会议的支持表示了感谢。随后，对外经济贸易大学外语学院分党委书记田文泉与本次会议国际主席金恩希教授分别进行致辞。田文泉书记对到场的各位老师及专家学者表示了热烈的欢迎，并介绍了对外经济贸易大学外语教学工作成果。金恩希教授表示非常荣幸能够作为国际主席前来参会，希望自己能在本次会议中有所收获，并将会议成果应用到未来的教学实践中。

    本场会议共分论文发表、综合讨论、优秀毕业生经验分享三个环节，分别由天津师范大学韩语系系主任金长善教授、我系外籍教师张在雄教授和我系郑晶老师主持。

    天津外国语大学吴春花教授以《中韩通译中的称呼语》为题，指出由于中韩语言表达习惯和文化间的差异，两国的称呼语也有很大差异。因此在翻译过程中需要格外注意因性别、年龄、职位、场合、关系亲疏等因素造成的称谓差异。韩国济州大学金恩希教授以《言语迁移小考：以分析中文写作中的错误为中心》为主题，通过以图表的形式对比了韩语的辅音和汉语的声母发音差异，并指出韩国学生在进行中文写作时将母语的表达习惯和语法规则转接在汉语之上，从而造成句子错误的问题。中央民族大学任广旭教授以《初探翻译教学中的“舍弃”技巧教授》为题，介绍了在翻译教学中的“舍弃”不仅是丢弃，也同时意味着寻找核心信息。通过摄取核心信息，可以有效处理长难句，也可有效避免过度翻译。因此在本科翻译教学中要重视培养学生“舍弃”次要信息、冗余信息的能力。对外经济贸易大学申泉老师以《对外经济贸易大学韩语MTI专业建设现状与展望》为题，深刻解析了“一带一路”建设、双一流建设以及人工智能高速发展的大背景下，韩语专业MTI教学面临的挑战及未来发展目标。北京第二外国语学院金正日老师对北京第二外国语学院的韩语MTI专业发展概况、课程设置和毕业生就业去向进行了介绍，并指出外语专业的学生应在外语学习过程中注重母语能力的培养。山东大学李羡老师以《语篇语言学视野下的韩汉关联词语翻译》为题，将语篇语言学与翻译学相结合，从一个全新的研究视角分析韩语关联表达的有效汉译方法，并着重分析将韩语的关联词语处理为汉语“形合”或“意合”的翻译方法。

    随后参会老师就“MTI教学所面临的问题及解决方案”为主题进行了综合讨论。各位老师一致认为，国内朝鲜（韩）语MTI专业教材匮乏，课程设置尚需完善，师资力量有待加强，并且在教学过程中发现学生母语水平亟需提升。未来的教学将致力于培养符合信息时代发展、翻译实践能力突出的人才。

    在最后的优秀毕业生分享环节中，由对外经济贸易大学MTI专业的两名优秀毕业生蒋晓华、施梦雨分别以《跨专业考博——条条大路通罗马》、《同传翻译与人生选择》为题进行了经验分享，以自身经历鼓励在场同学认真学习，努力提高自身专业水平，同时也要拓宽自己的知识面，积极投身实践，开启未来的无限可能。

    近年来，伴随“一带一路”建设的持续推进与高校“双一流”建设的全面启动，高等院校翻译教学研究、学科建设与人才培养面临新要求、新机遇、新挑战。作为2019北京洪堡论坛的分论坛，本次MTI教学研讨会以资源共享、夯实合作为宗旨，为朝鲜（韩国）语专业翻译硕士（MTI）教育提供了集思广益的交流平台。为规范课程设置、建设学科专业体系建言献策，提供合理参考。